Master Program

M.ENG.MECH (ข้อมูลทั่วไป)

ชื่อหลักสูตร
(ภาษาไทย) หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล
(ภาษาอังกฤษ) Master of Engineering Program in Mechanical Engineering

ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
(ภาษาไทย : ชื่อเต็ม) วิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิต
(ภาษาไทย : อักษรย่อ) วศ.ม.
(ภาษาอังกฤษ : ชื่อเต็ม) Master of Engineering
(ภาษาอังกฤษ : อักษรย่อ) M. Eng.

ชื่อสาขาวิชาที่ระบุใน TRANSCRIPT
FIELD OF STUDY : Mechanical Engineering

จำนวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร 36 หน่วยกิต

อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา
วิศวกรเครื่องกลที่ทำหน้าที่ วิจัย พัฒนา ออกแบบ ทดสอบ ซ่อมบำรุง ให้คำปรึกษาทางเทคนิก ควบคุมคุณภาพ บริหารจัดการโครงการ ควบคุมดูแลความปลอดภัย ในหน่วยงานของรัฐบาล รัฐวิสาหกิจ และเอกชน ทั้งในและต่างประเทศ

ค่าธรรมเนียมการศึกษา คลิกที่นี่เพื่อตรวจสอบ

ขอรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับการเรียนการสอน คลิกที่นี่เพื่อตรวจสอบ

ปรัชญา ความสำคัญ วัตถุประสงค์ของหลักสูตร และคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์

1.1 ปรัชญาของหลักสูตร
เพื่อผลิตมหาบัณฑิตที่มีความรู้ทางด้านวิศวกรรมเครื่องกล สามารถประยุกต์ใช้ความรู้ในการทำงานได้ รวมถึงสามารถดำเนินงานวิจัยได้ด้วยตนเอง อีกทั้งยังต้องสามารถสื่อสารและทำงานร่วมกับผู้อื่นในองค์กรได้อย่างมีประสิทธิภาพ

1.2 ความสำคัญของหลักสูตร
ปัจจุบันเทคโนโลยีทางด้านวิศวกรรมเครื่องกลมีการพัฒนาไปอย่างรวดเร็ว ดังนั้นเราจึงต้องการบุคลากรที่มีความรู้ ความสามารถ และศักยภาพที่สามารถรองรับงานทางด้านวิศวกรรมเครื่องกลในภาคอุตสาหกรรม ซึ่งรวมถึงงานการออกแบบ การพัฒนา และวิจัยสำหรับเทคโนโลยีได้

**วัตถุประสงค์ของหลักสูตร (กรณีหลักสูตรปรับปรุงให้ระบุวัตถุประสงค์ของหลักสูตรเดิมด้วย)

1.3 วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
1) เพื่อผลิตมหาบัณฑิตที่มีความรู้ความสามารถก้าวทันเทคโนโลยีที่เจริญรุดหน้าไปอย่างรวดเร็ว และมีความเชี่ยวชาญในการเรียนรู้ ค้นคว้าและวิจัยในวิทยาการทางสาขาวิศวกรรมเครื่องกล
2) สร้างองค์ความรู้ใหม่เพื่อการประยุกต์และถ่ายทอดให้กับสังคมได้ ที่จะทำให้บัณฑิตมีวิสัยทัศน์กว้างไกล และมีสำนึกในภาระหน้าที่ต่อสังคม

1.4 วัตถุประสงค์ของหลักสูตรปรับปรุง
1) เพื่อผลิตมหาบัณฑิตให้มีความรู้ความสามารถด้านวิศวกรรมเครื่องกล สามารถนำความรู้ดังกล่าวไปประยุกต์ใช้เพื่อแก้ปัญหาทางวิศวกรรมได้อย่างมีหลักการ
2) เพื่อผลิตมหาบัณฑิตที่มีความสามารถในงานภาคปฏิบัติ
3) เพื่อผลิตมหาบัณฑิตที่มีทักษะในการสื่อสารทั้งการเขียนและการนำเสนอด้วยปากเปล่า รวมถึงมีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษ
4) เพื่อผลิตมหาบัณฑิตที่สามารถผลิตผลงานทางวิชาการทั้งในระดับประเทศและต่างประเทศได้

1.5 คุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์
คณะวิศวกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยกำหนดลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงค์สำหรับหลักสูตรการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ในระดับสากล โดยแบ่งเป็นด้านต่าง ๆ ดังนี้

1. มีองค์ความรู้
2. สามารถประยุกต์ใช้องค์ความรู้
3. สามารถวิเคราะห์ปัญหา
4. สามารถออกแบบและพัฒนาทางแก้ปัญหา
5. สามารถตรวจสอบ/สืบค้นข้อเท็จจริง
6. สามารถใช้เครื่องมือทันสมัย
7. สามารถทำงานด้วยตนเอง และทำงานเป็นทีม
8. สามารถติดต่อ สื่อสาร
9. ตระหนักและรับผิดชอบถึงผลการปฏิบัติงานของวิศวกรต่อสังคม
10. มีจริยธรรม
11. ตระหนักและ/หรือสามารถทำงานโดยคำนึงถึงสิ่งแวดล้อม ความยั่งยืน และเศรษฐกิจพอเพียง
12. ตระหนักและ/หรือสามารถจัดการความเสี่ยง และการลงทุน
13. ตระหนักและ/หรือสามารถเรียนรู้ตลอดชีพ

แผนพัฒนาปรับปรุง

แผนการพัฒนา/เปลี่ยนแปลง	กลยุทธ์	หลักฐาน/ตัวบ่งชี้
– ปรับปรุงหลักสูตรวิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกลให้มีมาตรฐานไม่ต่ำกว่าที่ สกอ. กำหนด	– พัฒนาหลักสูตรโดยมีพื้นฐานจากหลักสูตรในระดับสากล (ABET) – ติดตามประเมินหลักสูตรอย่างสม่ำเสมอ	– เอกสารปรับปรุงหลักสูตร – รายงานผลการประเมินหลักสูตร
– ปรับปรุงหลักสูตรให้สอดคล้องกับความต้องการของสถานประกอบการที่บัณฑิตไปทำงาน	– ติดตามความเปลี่ยนแปลงในความต้องการของผู้ประกอบการ ด้วยการจัดทำแบบสอบถาม	– รายงานผลการประเมินความพึงพอใจในการใช้บัณฑิตของสถานประกอบการ – ความพึงพอใจในทักษะ ความรู้ความสามารถในการทำงานของของบัณฑิต โดยเฉลี่ยอยู่ในระดับดี
– จัดทำกิจกรรมส่งเสริมและกระตุ้นให้นิสิตสามารถทำงานวิจัยอย่างต่อเนื่องและเป็นระบบ	– จัดการสัมมนาเพื่อให้นิสิตนำเสนอความความก้าวหน้าในการดำเนินการวิจัยอย่างสม่ำเสมอ	– รายงานการนำเสนอของนิสิตในวิชาสัมมนา – ระยะเวลาในการศึกษาของนิสิตโดยเฉลี่ยลดลง
– จัดทำระบบเพื่อช่วยควบคุมคุณภาพของบัณฑิตทั้ง 3 ด้าน ซึ่งได้แก่ ความรู้ทางวิชาการ ความสามารถในการสื่อสาร และความสามารถในการดำเนินงานวิจัย	– จัดให้มีการประเมินคุณภาพของนิสิตในด้านต่าง ๆ ทั้งในช่วงของการเสนอหัวข้อวิทยานิพนธ์และสอบวิทยานิพนธ์	– เอกสารที่ใช้ในการประเมินคุณภาพของนิสิตในด้านต่าง ๆ – ระดับคะแนนในการประเมิน

ระบบการจัดการศึกษาการดำเนินการและโครงสร้างของหลักสูตร
ระบบการจัดการศึกษา
1. ระบบทวิภาค ภาคการศึกษาละไม่น้อยกว่า 15 สัปดาห์
2. ระบบทวิภาค (นานาชาติ) ภาคการศึกษาละไม่น้อยกว่า 15 สัปดาห์
3. ระบบตรีภาค ภาคการศึกษาละไม่น้อยกว่า 15 สัปดาห์
*มีจัดศึกษาภาคฤดูร้อน

การลงทะเบียนเรียน
ระดับปริญญาตรี ภาคการศึกษาปกติ ไม่เกิน 22 หน่วยกิต ภาคฤดูร้อน ไม่เกิน 7 หน่วยกิต
ระดับบัณฑิตศึกษา ภาคการศึกษาปกติไม่เกิน 15 หน่วยกิต ภาคฤดูร้อน ไม่เกิน 6 หน่วยกิต

การดำเนินการหลักสูตร
วัน-เวลาในการดำเนินการเรียนการสอน
ระบบทวิภาค
ภาคการศึกษาต้น : สิงหาคม – ธันวาคม
ภาคการศึกษาปลาย : มกราคม – พฤษภาคม
ภาคฤดูร้อน : มิถุนายน – กรกฎาคม

ระบบตรีภาค
ภาคการศึกษาที่ 1 : สิงหาคม-พฤศจิกายน
ภาคการศึกษาที่ 2 : ธันวาคม-มีนาคม
ภาคการศึกษาที่ 3 : เมษายน-สิงหาคม

คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา

แผน ก1 (สำหรับนิสิตหลักสูตรปริญญาบัณฑิตและมหาบัณฑิตแบบต่อเนื่อง เท่านั้น)
1. สำเร็จปริญญาวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิศวกรรมเครื่องกล
2. คุณสมบัติอื่น ๆ เป็นไปตามประกาศ ซึ่งบัณฑิตวิทยาลัยจะประกาศให้ทราบเป็นปี ๆ ไป หรือคณะกรรมการบริหารหลักสูตรพิจารณาแล้วเห็นสมควรให้มีสิทธิ์สมัครเข้าศึกษาได้

แผน ก2
1. สำเร็จปริญญาวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต หรือวิทยาศาสตรบัณฑิต (สาขาคณิตศาสตร์, สาขาฟิสิกส์, สาขาวัสดุศาสตร์) หรือสาขาวิชาอื่น ๆ ที่คณะกรรมการบริหารหลักสูตรฯ พิจารณาแล้วเห็นสมควรให้มีสิทธิ์สมัครเข้าศึกษาได้
2. คุณสมบัติอื่น ๆ เป็นไปตามประกาศ ซึ่งบัณฑิตวิทยาลัยจะประกาศให้ทราบเป็นปี ๆ ไป

การคัดเลือกผู้เข้าศึกษา
หลักสูตรระดับปริญญาตรี เป็นไปตามข้อบังคับว่าด้วยการรับนักเรียนเข้าศึกษาในจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และประกาศของสมาคมอธิการบดีแห่งประเทศไทย (สอท.)

หลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา เป็นไปตามคู่มือการสมัครเข้าศึกษาซี่งบัณฑิตวิทยาลัยจะประกาศให้ทราบในปีการศึกษานั้น หรือคณะกรรมการบริหารหลักสูตรฯ พิจารณาแล้วเห็นสมควรเข้าศึกษาได้

จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร 36 หน่วยกิต

โครงสร้างหลักสูตร

แผน ก แบบ ก1 เน้นการทำวิจัยและต้องทำวิทยานิพนธ์ จำนวนหน่วยกิต รวมตลอดหลักสูตร 36 หน่วยกิต
จำนวนหน่วยกิตรายวิชาเรียน – หน่วยกิต จำนวนหน่วยกิตวิทยานิพนธ์ 36 หน่วยกิต

คลิกเลือกเพื่อดูรายละเอียดโครงสร้างแต่ละหลักสูตร

หลักเกณฑ์ในการประเมินผลนิสิต

กฎระเบียบหรือหลักเกณฑ์ในการให้ระดับคะแนน (เกรด)
การประเมินผลรายวิชาใช้สัญลักษณ์ A B+ B C+ C D+ D และ F หรือใช้สัญลักษณ์ S หรือ U ส่วนวิทยานิพนธ์ใช้ ดีมาก ดี ผ่าน และตก

กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ของนิสิต
การสอบทวนมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ของการเรียนรู้ตามมาตรฐานผลการเรียนรู้แต่ละรายวิชานั้นอาจารย์ผู้รับผิดชอบการสอนในแต่ละรายวิชาจะดำเนินการตามรายละเอียดที่กำหนดไว้ในแบบประมวลรายวิชา (Course Syllabus) นิสิตจะได้รับเอกสารในชั่วโมงแรกของชั้นเรียน และสามารถค้นหาทางอินเตอร์เนทได้จากระบบข้อมูลการเรียนการสอนของทางมหาวิทยาลัย

เกณฑ์การสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตร

แผน ก แบบ ก1
1. เสนอวิทยานิพนธ์ และสอบผ่านการสอบปากเปล่า
2. การเผยแพร่วิทยานิพนธ์ : ผลงานวิทยานิพนธ์หรือส่วนหนึ่งของผลงานวิทยานิพนธ์ต้องได้รับการตีพิมพ์ หรือยอมรับให้ตีพิมพ์ในวารสารหรือสิ่งพิมพ์ทางวิชาการหรือเสนอต่อที่ประชุมวิชาการที่มีรายงานการประชุม (Proceedings)
3. เกณฑ์อื่นๆ ……….ได้รับผลการประเมิน S ในรายวิชาสัมมนาวิศวกรรมเครื่องกล

แผน ก แบบ ก2
1. ได้ระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมไม่ต่ำกว่า 3.00 (จากระบบ 4 ระดับคะแนน)
2. เสนอวิทยานิพนธ์ และสอบผ่านการสอบปากเปล่า
3. การเผยแพร่วิทยานิพนธ์ :ผลงานวิทยานิพนธ์หรือส่วนหนึ่งของผลงานวิทยานิพนธ์ต้องได้รับการตีพิมพ์ หรือยอมรับให้ตีพิมพ์ในวารสารหรือสิ่งพิมพ์ทางวิชาการหรือเสนอต่อที่ประชุมวิชาการที่มีรายงานการประชุม(Proceedings)
4. เกณฑ์อื่นๆ ……….ได้รับผลการประเมิน S ในรายวิชาสัมมนาวิศวกรรมเครื่องกล

CPS (ข้อมูลทั่วไป)

ชื่อหลักสูตร
(ภาษาไทย) หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาระบบกายภาพที่เชื่อมประสานด้วยเครือข่ายไซเบอร์
(ภาษาอังกฤษ) Master of Engineering Program in Cyber-Physical System

ชื่อสาขาวิชาที่ระบุใน TRANSCRIPT FIELD OF STUDY : Cyber-Physical System

จำนวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร 36 หน่วยกิต

อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา
ทักษะที่สำคัญที่ได้รับจากโปรแกรม CPS ประกอบไปด้วยการคิดและการทำงานด้วยตัวเอง, ทักษะเทคนิคที่เกี่ยวข้องกับอุตสาหกรรม 4.0 เช่นระบบ, สถานะของระบบ, ระบบสื่อสาร และโอกาสในการร่วมงานกับกลุ่มวิจัยระดับนานาชาติ

ค่าธรรมเนียมการศึกษา คลิกที่นี่เพื่อตรวจสอบ

1.1 ปรัชญาของหลักสูตร

หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาระบบกายภาพที่เชื่อมประสานด้วยเครือข่ายไซเบอร์มุ่งผลิตมหาบัณฑิตที่มีความสามารถในการออกแบบ ประกอบ สร้าง ควบคุม จัดการ และบำรุงรักษา ระบบกายภาพสมัยใหม่ที่มีการเชื่อมประสานด้วยเครือข่ายไซเบอร์อย่างมีประสิทธิภาพและมีความปลอดภัย มีทักษะการเรียนรู้และการใช้ชีวิตตามทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 สามารถเป็นกำลังหลักให้อุตสาหกรรมสมัยใหม่ เพื่อช่วยให้สังคมไทยก้าวเข้าสู่อุตสาหกรรมยุค 4.0 ได้อย่างมั่นคง

1.2 ความสำคัญของหลักสูตร

การปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่ 4 ที่กำลังเกิดขึ้นในปัจจุบัน ทำให้เกิดการผนวกรวมของอุปกรณ์ทางกลทั้งที่เป็นอุปกรณ์ขนาดเล็กที่ใช้ในครัวเรือนหรืออุปกรณ์หนักที่ใช้ในภาคอุตสาหกรรม เช่น เครื่องจักรต่าง ๆ เข้ากับระบบข้อมูลและการสื่อสารในรูปเครือข่าย ทำให้ระบบทางกลได้รับการยกระดับให้มีความเร็วมากขึ้น (เช่นการหลบหลีกการชนโดยอัตโนมัติใน ยานยนต์สมัยใหม่) แม่นยำขึ้น (เช่นหุ่นยนต์ศัลยกรรม) ประสิทธิภาพสูงขึ้น (เช่นการใช้โดรนสำหรับการเกษตรสมัยใหม่) หรือทนทานขึ้น (เช่นหุ่นยนต์กู้ภัยในซากปรักหักพัง) จะเห็นว่าเทคโนโลยีเหล่านี้เกิดขึ้นได้ด้วยศาสตร์ด้าน precision engineering ที่ทำให้วิศวกรสามารถออกแบบเครื่องจักรที่มีความเป็น extreme machine และมีการผนวกรวมกับข้อมูลจำนวนมาก การประมวลผลที่รวดเร็วและการสื่อสารที่มีความเป็น extreme connectivity สำหรับภาคอุตสาหกรรมของประเทศไทย รัฐบาลได้จัดเตรียมยุทธศาสตร์ Thailand 4.0 และการพัฒนาระเบียงเศรษฐกิจพิเศษภาคตะวันออก (EEC) เพื่อเตรียมให้ประเทศไทยก้าวเข้าสู่อุตสาหกรรม ยุคที่ 4 อย่างมั่นคง ดังนั้นการเตรียมบุคลากรให้พร้อมรับการเปลี่ยนที่จะมาถึงในอนาคตอันใกล้นี้จึงเป็นความจำเป็นอย่างเร่งด่วน หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาระบบกายภาพที่เชื่อมประสานด้วยเครือข่ายไซเบอร์มุ่งเน้นในการสร้างบุคลากรที่มีความรู้ความสามารถและมีทักษะประจำตัวในการรับมือกับเทคโนโลยีที่จะมาในยุคอุตสาหกรรม 4.0 อันจะเป็นรากฐานที่แข็งแรงให้กับการพัฒนาอุตสาหกรรมของประเทศในยุคต่อไป หลักสูตรยังประสงค์จะจัดการเรียนการสอนให้บัณฑิตมีคุณลักษณะตามประกาศของกระทรวงศึกษาธิการเรื่อง มาตรฐานการอุดมศึกษา พ.ศ. 2561 ข้อ 4 มาตรฐานการอุดมศึกษา มาตรฐานที่ 1 ด้านผลลัพธ์ผู้เรียนที่กำหนดให้บัณฑิตมีคุณลักษณะ 3 ด้านคือเป็น Learner person, Innovative co-creator และ Active citizen

หลักสูตรนี้โดยพื้นฐานมีลักษณะข้ามศาสตร์ (Transdisciplinary) การดำเนินการหลักสูตรจึงจะต้องขอความร่วมมือกับภาควิชาต่าง ๆ ในคณะฯ โดยมีบุคลากรของภาควิชาวิศวกรรมเครื่องกลเป็นกำลังหลักในการดำเนินการหลักสูตร

1.3 วัตถุประสงค์ของหลักสูตร

ผลิตมหาบัณฑิตที่มีความรู้ความสามารถในการออกแบบ ประกอบ สร้าง ควบคุม จัดการ และบำรุงรักษา ระบบกายภาพสมัยใหม่ที่มีการเชื่อมประสานด้วยเครือข่าย ไซเบอร์ สามารถเป็นรากฐานให้กับอุตสาหกรรมของประเทศในยุค 4.0 ได้อย่างมั่งคง
ผลิตมหาบัณฑิตที่มีความคิดสร้างสรรค์ มีทักษะในการเรียนรู้สิ่งใหม่และสามารถรับมือกับการเปลี่ยนแปลงได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีความสามารถในการวิเคราะห์และประเมินข้อมูล รวมถึงสามารถสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ

1.4 คุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์

ระบบการจัดการศึกษาการดำเนินการและโครงสร้างของหลักสูตร
ระบบการจัดการศึกษา
ระบบทวิภาค ภาคการศึกษาละไม่น้อยกว่า 15 สัปดาห์
*ไม่มีจัดศึกษาภาคฤดูร้อน

การลงทะเบียนเรียน
ระดับบัณฑิตศึกษา ภาคการศึกษาปกติไม่เกิน 15 หน่วยกิต ภาคฤดูร้อน ไม่เกิน 6 หน่วยกิต

การดำเนินการหลักสูตร
วัน-เวลาในการดำเนินการเรียนการสอน
ภาคการศึกษาต้น : สิงหาคม – ธันวาคม
ภาคการศึกษาปลาย : มกราคม – พฤษภาคม
ภาคฤดูร้อน : มิถุนายน – กรกฎาคม

คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา
• เป็นผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือเทียบเท่า หรือเงื่อนไขอื่นที่มหาวิทยาลัยกำหนด
• มีผลการสอบภาษาต่างประเทศหรือเป็นไปตามเงื่อนไขตามเกณฑ์ที่มหาวิทยาลัยกำหนด
• คุณสมบัติอื่นที่หลักสูตรกำหนดโดยเป็นไปตามประกาศการรับสมัคร

วิธีการคัดเลือกผู้เข้าศึกษา
หลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา เป็นไปตามคู่มือการสมัครเข้าศึกษาซึ่งบัณฑิตวิทยาลัยจะประกาศให้ทราบในปีการศึกษานั้น หรือคณะกรรมการบริหารหลักสูตรฯ พิจารณาแล้วเห็นสมควรรับเข้าศึกษาได้

จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร 36 หน่วยกิต

โครงสร้างหลักสูตร
จำนวนหน่วยกิตรายวิชาเรียน 24
– รายวิชาบังคับ 6
– รายวิชาบังคับเลือก 12
– รายวิชาเลือก 6
จำนวนหน่วยกิตวิทยานิพนธ์ 12

หมายเหตุ นิสิตทุกคนจะต้องลงทะเบียนเรียนและสอบผ่านวิชาพื้นฐาน 1 วิชาดังต่อไปนี้ โดยประเมินผลเป็น S/Uและไม่นับหน่วยกิต

คลิกเลือกเพื่อดูรายละเอียดโครงสร้างหลักสูตร

หลักเกณฑ์ในการประเมินผลนิสิต

เกณฑ์การสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตร
1. ได้ระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมไม่ต่ำกว่า 3.00 (จากระบบ 4 ระดับคะแนน)
2. เสนอวิทยานิพนธ์ และสอบผ่านการสอบปากเปล่า
3. การเผยแพร่วิทยานิพนธ์ :ผลงานวิทยานิพนธ์หรือส่วนหนึ่งของผลงานวิทยานิพนธ์ต้องได้รับการตีพิมพ์ หรือยอมรับให้ตีพิมพ์ในวารสารหรือสิ่งพิมพ์ทางวิชาการหรือเสนอต่อที่ประชุมวิชาการที่มีรายงานการประชุม(Proceedings)
4. เกณฑ์อื่นๆ ……….ได้รับผลการประเมิน S ในรายวิชาสัมมนาวิศวกรรมเครื่องกล

Days

Hours

Minutes

Seconds

M.ENG.MECH (ข้อมูลทั่วไป)

CPS (ข้อมูลทั่วไป)

Academics & Admissions

News

People

Research

Me Service

About CUME